Geschichte

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Schulcurricula

Geschichte: Die Gegenwart verstehen

Warum ist die Bundesrepublik Deutschland eine parlamentarische Demokratie und kein Präsidialsystem? Warum gibt es in Deutschland den Föderalismus und keinen Zentralstaat wie in Frankreich? Warum sind Schwarz-Rot-Gold unsere Nationalfarben?
Auf diese und viele andere Fragen gibt der Geschichtsunterricht Antworten. Nachrichten, Alltagserfahrungen und auch Inhalte aus anderen
Unterrichtsfächern lassen sich so besser verstehen und einordnen.

Ziele des Unterrichts im Fach Geschichte:

  • ein Überblick über historische Entwicklungen von der Antike bis zur Gegenwart
  • der Erwerb von methodischen Kompetenzen im Umgang mit Text-, Bild- und Tonquellen
  • das selbständige Erarbeiten von geschichtlichen Zusammenhängen
  • das souveräne Präsentieren von Arbeitsergebnissen
  • die Förderung des historischen Urteilsvermögens
  • der Besuch außerschulischer Lernorte (Archive, Gedenkstätten, Museen etc.)